Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы орта білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылданудың үлгі қағидалары.   1. Жалпы ережелер:      1. Осы Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы орта білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары (бұдан әрі - Қағида) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңына сәйкес

                                  Әлеуметтік-психологиялық қызметі   Қызмет  мақсаты: •   Педагогикалық ұжымның және оқушылардың психологиялық денсаулығын сақтау;    • Оқушылардың өмірге деген қызығушылығын арттыруға  және олардың әлеуметтендірген тұлға ретінде қалыптасуына ат салысу; •  Уақытында психолгиялық көмек көрсету;       Қызмет міндеті: - Балалардың

№44 лицейінің бірінші сыныпқа қабылдауы: Оқыту қазақ тілінде (пәндерді тереңдетіп оқыту, ағылшын тілі, түрлі үйірмелер); Барлық сұрақтар бойынша әдістемелік кабинетке (2 қабат  қабылдау бөлмесі,) немесе 61-15-25 байланыс телефонына хабарласуға болады. Қажетті құжаттар:   Туу туралы куәліктің көшірмесі. Ата-анасының жеке куәлігінің көшірмесі. Мекен-жайы туралы анықтама. Ата-анасының жұмыс орнынан анықтама. Денсаулық паспорты (форма 63, форма 26). Өтініш ата-анасынан. Баланың

Жазғы демалыс кезінде балалар қауіпсіздігі туралы ата-аналар үшін жадынама            Балалардың демалып және сау болуы үшін, ата-аналармен, туысқандарымен, достарымен демалысты ұйымдастыру кезінде бірқатар ережелер мен талаптарды есте сақтау керек.            Балалар бойына жеке қауіпсіздігін сақтау дағдыларын қалыптастырыңыздар; балалармен жеке әңгіме жүргізіңіздер; маңызды ережелерді түсіндіріңіздер; оларды ұстану өмірлерін сақтауы

Әлеуметтік психологиялық қызметі  Қызмет мақсаты: • Педагогикалық ұжымның және оқушылардың психологиялық денсаулығын сақтау; • Оқушылардың өмірге деген қызығушылығын арттыруға және олардың әлеуметтендірген тұлға ретінде қалыптасуына ат салысу; • Уақытында психолгиялық көмек көрсету; Қызмет міндеті: - Балалардың психологиялық денсаулығын сақтау және көңіл- күйдің бұзылуын ескерту, қалыптасу кезеңінде оқушыларғақолдау көрсету; - Девиантты мінез- құлықтағы оқушыларға психологиялық түзетулер